ARA ESTEM ESTUDIANT SI ELS COCODRILS EXISTEIXEN DE VERITAT O SÓN FICCIÓ. EN MARC, EL MESTRE PT DE L'ESCOLA ENS VA DIR QUE ELL VA ANAR DE VIATGE A BRASIL I QUE ALLÍ VA VEURE COCODRILS DE VERITAT. AIXÍ QUE ARA SABEM QUE SÍ EXISTEIXEN. ENS VA MOSTRAR UNES FOTOS QUE ELL VA FER I MIREU QUINA POR!
MIRANT A L'ORDINADOR TAMBÉ VAN SABER QUE ELS COCODRILS VIUEN ALS RIUS I NO A LA MAR I QUE ELS RIUS ESTAN FORMATS D'AIGUA DOLÇA. VAREM TENIR QUE ESTUDIAR D'ON VENIA L'AIGUA DELS RIUS I PERQUÈ ERA DOLÇA I VAM DESCOBRIR UN VIDEO QUE HO EXPLICA MOLT BÉ. A AIXÒ SE LI DIU EL CICLE DE L'AIGUA. MIREU QUE INTERESSANT!!!
DURANT AQUEST TRIMESTRE ESTEM ESTUDIANT QUINES COSES DE LES QUE APAREIXEN AL CONTE DE PETER PAN SÓN REALITAT I QUINES SÓN FICCIÓ. DE MOMENT SABEM QUE LONDRES EXISTEIX I TAMBÉ EXISTEIX EL RELLOTGE DE LONDRES QUE ÉS DE NOM BIG BEN. PERÒ QUE EL PAÍS DE NUNCA JAMÁS I EL BOSC DELS FILLETS PERDUTS SÓN FICCIÓ.
COM TOTS SABEU, LA NOSTRA CLASSE ENGUANY ÉS LA CLASSE DE PETER PAN PERQUÈ NOSALTRES AIXÍ HO VAREM DECIDIR. I PER ESTUDIAR AQUEST PROJECTE HEM COMENÇAT ESTUDIANT LES QUALITATS DE CADASCÚ DELS PERSONATGES, A MÉS A MÉS DE LES SEVES CARACTERÍSTIQUES FÍSIQUES. ENTRE TOTS HEM DIBUIXAT ELS PERSONATGES DEL CONTE I HEM ESCRIT LES SEVES CARACTERÍSTIQUES FÍSIQUES PER ASSEGURAR-NOS QUE DIBUIXAVEN TOTES AQUESTES CARACTERÍSTIQUES. AIXÍ HAN QUEDAT ELS PERSONATGES MIREU A VEURE SI US AGRADEN. PODEU FER COMENTARIS PER DIR QUE US HAN SEMBLAT ELS PERSONATGES.
LA SETMANA PASSADA VAREM SER ELS FILLETS I FILLETES DE LA CLASSE DE PETER PAN ELS QUE VAREN CONTAR EL CONTE DE S'AVIA COREMA I LA VERITAT ES QUE HO VAREM FER LA MAR DE BÉ.
AQUESTA SETMANA HEM TORNAT A FER APADRINAMENT LECTOR. ELS FILLETS GROSSOS ENS HAN AJUDAT A LLEGIR CONTES I DESPRÉS ENTRE TOTS DOS HEM TRIAT UN PERSONATGE QUE ENS HA AGRADAT I HEM FET UN DIBUIX.
AQUESTA SETMANA S'AVIA COREMA TÉ UNA CAMA MENYS. AL IGUAL QUE LA SETMANA PASSADA VAREM ESCOLTAR EL CONTE DE S'AVIA COREMA, PERÒ AQUESTA SETMANA EL VAN CONTAR ELS FILLETS DE 5 ANYS DE LA CLASSE DEL LABERINT.
COM JA SABEU, A LA CLASSE TENIM EL DIBUIX D'UN CUC PENJAT A LA PISSARRA I CADA DIA QUE FEM LES NORMES BÉ PINTAM UNA BOLLA D'AQUESTS CUC, AIXÍ QUE QUAN EL TENIM TOT PINTAT ACONSEGUIM GUANYAR UN PREMI. AQUESTA VEGADA HAVÍEM TRIAT QUE EL PREMI SERIA UNA CURSA AL PATI DELS GROSSOS. I AHIR VA SER EL DIA. VAM FER LA CURSA I PER GUANYAR-LA HAVÍEM DE ACONSEGUIR ACABATS TOTS LA CARRERA I HO VAM ACONSEGUIR AMB ÈXIT.
AQUESTA ES LA QUARTA SETMANA QUE FEIM APADRINAMENT LECTOR. AQUESTA SETMANA HEM INCORPORAT UNA ACTIVITAT DIFERENT. CADA PARELLA (PADRÍ/MADRINA-FILLOL/A) HA FET UN DIBUIX DEL CONTE QUE MÉS LI HA AGRADAT. MIREU COM HA ANAT.
DIVENDRES PASSAT QUAN VAREM ARRIBAR A ESCOLA VAREM VEURE QUE HI HAVIA ALGÚ NOU A L'ENTRADA PRINCIPAL. ERA S'AVIA COREMA.
ABANS DEL PATI VAREM ANAR TOTS ELS FILLETS D'INFANTIL A VISITAR-LA. NA SOL ENS VA CONTAR EL CONTE DE S'AVIA COREMA, QUE ÉS UN CONTE MOLT DIVERTIT I DESPRÉS ELS FILLETS I FILLETES DE 6é D'INFANTIL VAREM LLEVAR LA PRIMERA CAMA.
TAMBÉ ENS VAREM DUR UNA S'AVIA COREMA DIBUIXADA PER NOSALTRES MATEIXA. MIREU QUINS ARTISTES ESTEM FETS.
